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El Señor y lo demás, son cuentos. Leopoldo Alas «Clarín»
Volumen de la colección Lecturas ELE, pensada para que el estudiante se acerque a algunas obras representativas de la literatura en español (clásicas, de literatura española contemporánea y de literatura hispanoamericana contemporánea) con facilidades de lectura que respetan el espíritu con que estas se imaginaron y se construyeron. Leopoldo Alas «Clarín» escribió más de setenta cuentos y relatos breves. Sobresale entre esta obra narrativa su primera colección, El Señor y lo demás, son cuentos. Su primero relato, El Señor es, en realidad, una novela corta; hay cuentos inolvidables como ¡Adiós, «Cordera»!, o representación de la variante satírico humorística del autor como Cuento futuro o Protesto. El volumen, que forma parte de la serie de obras clásicas de la colección, está...
Novelas ejemplares. Miguel de Cervantes Saavedra
Volumen de la colección Lecturas ELE, pensada para que el estudiante se acerque a algunas obras representativas de la literatura en español (clásicas, de literatura española contemporánea y de literatura hispanoamericana contemporánea) con facilidades de lectura que respetan el espíritu con que estas se imaginaron y se construyeron. Estas novelas breves de Cervantes, de estilo italiano, el autor critica con tristeza o sentido del humor la sociedad de su tiempo, con idea ejemplarizante para lograr la modernización de las costumbres y la educación. El volumen, que forma parte de la serie de obras clásicas de la colección, está preparado para la lectura de estudiantes de nivel B1.
La habitación de Nona. Cristina Fernández Cubas
Volumen de la colección Lecturas ELE, pensada para que el estudiante se acerque a algunas obras representativas de la literatura en español (clásicas, de literatura española contemporánea y de literatura hispanoamericana contemporánea) con facilidades de lectura que respetan el espíritu con que estas se imaginaron y se construyeron. En La habitación de Nona aparecen temas como la soledad, la familia, la evolución personal... Se demuestra que hasta en lo más cotidiano hay espacio para el misterio, la fantasía, la sorpresa y los secretos. Entre los cuentos se puede apreciar la mezcla del universo infantil, los conflictos de la edad adulta y el misterio de la vida. El volumen, que forma parte de la serie de literatura española contemporánea de la colección, está preparado para la lectura...
Cuentos. Rubén Darío
Volumen de la colección Lecturas ELE, pensada para que el estudiante se acerque a algunas obras representativas de la literatura en español (clásicas, de literatura española contemporánea y de literatura hispanoamericana contemporánea) con facilidades de lectura que respetan el espíritu con que estas se imaginaron y se construyeron. En los cuentos de Rubén Darío se hacen evidentes las conexiones entre prosa y poesía, dentro del afán modernista de renovación literaria buscando la belleza y la musicalidad en las composiciones. En los relatos rubenianos publicados desde 1893 en revistas y diarios de Hispanoamérica, se tratan temas muy diferentes: fantasía, mitología clásica, terror, religión, historia, mitos americanos... El volumen, que forma parte de la serie de literatura...
Leyendas. Gustavo Adolfo Bécquer
Volumen de la colección Lecturas ELE, pensada para que el estudiante se acerque a algunas obras representativas de la literatura en español (clásicas, de literatura española contemporánea y de literatura hispanoamericana contemporánea) con facilidades de lectura que respetan el espíritu con que estas se imaginaron y se construyeron. Las Leyendas son una parte fundamental de la obra de Gustavo Adolfo Bécquer. Se trata de narraciones muchas veces fantásticas, cercanas a los relatos de aventuras y al cuento gótico de terror, centradas en temas como el amor, la venganza o el castigo. El volumen, que forma parte de la serie de obras clásicas de la colección, está preparado para la lectura de estudiantes de nivel B2.
Baño de damas. Natalia Rozenblum
Volumen de la colección Lecturas ELE, pensada para que el estudiante se acerque a algunas obras representativas de la literatura en español (clásicas, de literatura española contemporánea y de literatura hispanoamericana contemporánea) con facilidades de lectura que respetan el espíritu con que estas se imaginaron y se construyeron. En esta novela, Natalia Rozenblum relata el día a día de Ana Inés, una mujer jubilada y viuda de 75 años, y algunas de sus amigas del Club 25 de Mayo. A través de las anécdotas y rutinas de la protagonista, y de unos pocos recuerdos y referencias a su pasado, bajo el prisma omnipresente del paso del tiempo, se nos presentan temas como la amistad, la maternidad, la soledad, el poder. Con una mezcla de crudeza y ternura aparecen también el amor, el deseo y el...
La transformación tecnológica, el reto transversal en la reunión de responsables académicos del Instituto Cervantes
Después de tres días de intercambio, concluyó este jueves la reunión de responsables académicos del Instituto Cervantes «en un momento de transformación tecnológica, donde es fundamental reunirnos para analizar las cuestiones que implican a toda la red con las realizaciones concretas, en referencia a la lengua y el habla, a la teoría y la práctica», indicó Luis García Montero, director del Instituto. Asimismo, el director del Cervantes puso de relieve la importancia de estas reuniones «para ver de qué manera podemos mantener un espíritu común y una reflexión de conocimientos vinculados que nos ayuden y comprender cada detalle o cada especificidad de nuestros centros para seguir avanzando», añadió. Un total de 110 profesionales –entre jefes de estudios provenientes de los centros...
Más de un centenar de responsables académicos del Cervantes abordarán en Toledo los retos de la enseñanza del español
El Instituto Cervantes reunirá durante tres días, del 19 al 21 de marzo, en el campus de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) de Toledo, a un total de 110 profesionales –entre jefes de estudios de los centros de la red de la institución en todo el mundo y personal de la dirección Académica–, para abordar aspectos sobre la organización, objetivos, plan docente y mejoras de la enseñanza del español como lengua extranjera. El director del Instituto Cervantes, Luis García Montero; el rector de la UCLM, José Julián Garde, y el director de la Fundación General UCLM, Juan Ramón de Páramo Argüelles, darán inicio, mañana martes 19 de marzo (a las 9.30 horas), a este encuentro anual que se desarrollará en el Aula Magna del Campus de la Fábrica de Armas en Toledo. La...
El Observatorio Global del Español materializa su puesta en marcha con la celebración en Logroño de la primera Comisión Ejecutiva
El Observatorio Global del Español (OGE) continúa dando pasos en firme y este viernes se ha materializado su puesta en marcha con la primera reunión de la Comisión Ejecutiva, en la sede del Gobierno de La Rioja, en la que ha participado el director del Instituto Cervantes, Luis García Montero y el presidente riojano, Gonzalo Capellán. En esta primera Comisión Ejecutiva se han tratado temas que van a perfilar el desarrollo del Observatorio Global del Español, como la creación de marca e imagen del OGE, la celebración de un pleno del patronato del Observatorio, la firma de un convenio bilateral entre el Instituto Cervantes y el Gobierno de La Rioja donde se concretarán todos los aspectos operativos del proyecto, así como el plan de las actividades que se desarrollarán en los próximos...
El Instituto Cervantes y FUNIBER promocionarán la enseñanza del español en Angola
El director del Instituto Cervantes, Luis García Montero, y el presidente de la Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER), Santos Gracia Villar, firmaron este jueves un acuerdo para reforzar la cooperación cultural iberoamericana y la formación de profesorado en los países lusófonos, de manera especial en Angola, «un ámbito en el que tenemos mucho por desarrollar», señaló García Montero, refiriéndose al África subsahariana. García Montero destacó el interés de este protocolo general de actuación, de 4 años de vigencia, en el marco de las «misiones académicas» del Instituto Cervantes, que se desarrollan en lugares «donde todavía no tenemos una presencia regular, pero vamos para formar profesores y publicar en español». Por su parte, Garcia Villar, recalcó...