Actividades formativas para profesores

Actividades formativas propias

Programa de Formación de Profesores del Instituto Cervantes

El Instituto Cervantes organiza un completo programa anual de cursos de formación que abarca cursos presenciales y semipresenciales en su sede en Alcalá de Henares, así como cursos en línea, todos ellos dirigidos a profesores en distintas etapas de desarrollo profesional. Además, los distintos centros del Instituto Cervantes también ofrecen cursos de adquisición y mejora de competencias docentes a los profesores de la región geográfica en la que están ubicados.

El programa de formación de profesores del Instituto Cervantes ofrece diversos tipos de cursos —en su mayoría con el reconocimiento en horas de formación por parte del Ministerio de Educación y Formación Profesional a efectos de formación permanente del profesorado— en atención a los objetivos de sus alumnos. Y así los cursos aparecen agrupados en cinco grandes categorías, según su finalidad: iniciarse en la profesión, profundizar en aspectos concretos de la misma o dar el paso para asumir nuevas responsabilidades y liderar cambios en el contexto de la didáctica de lenguas, acreditarse como examinador DELE o tutor AVE y actualizar o ampliar distintos conocimientos relacionados con la enseñanza de lenguas.

  • Cursos para iniciarse 

Se trata de una formación dirigida a personas que quieren iniciarse en la profesión o que, habiéndose iniciado ya, se encuentran en una primera fase de desarrollo profesional. Se recomiendan, por ello, a personas con poca experiencia docente o sin experiencia.

  • Cursos para profundizar 

Estos cursos, que se recomiendan a profesorado con un mínimo de 200 horas de experiencia (sin un límite máximo), se imparten a profesores que quieren desarrollarse como profesionales de la docencia. 

  • Cursos para liderar 

Este tipo de formación está dirigida a profesores con experiencia que desean asumir nuevas responsabilidades en su actividad profesional y a otros profesionales relacionados con la enseñanza y aprendizaje de lenguas (responsables académicos, editores, gestores, etc.). En el caso de los docentes, se recomienda una experiencia previa mínima de 2400 horas. 

  • Cursos para acreditarse

Estos cursos específicos están destinados a profesores de español con la experiencia y la formación requeridas en cada caso que quieran acreditarse como examinadores DELE (exámenes DELE A1 y A2/B1 para escolares y exámenes DELE generales A1-A2, B1-B2 y C1-C2) o como tutores de los cursos de español en línea AVE Global. 

  • Cursos para actualizarse

Son actividades formativas que no requieren de una formación o experiencia determinada, dirigidas a interesados en conocer o profundizar sobre aspectos lingüísticos, culturales, psicopedagógicos o de otros ámbitos relacionados con la enseñanza de ELE y de otras lenguas.

El Instituto Cervantes ofrece además a los profesores actividades formativas mediante videoconferencia relacionadas con la lengua y la cultura hispánicas, su enseñanza, su aprendizaje y su evaluación, a través de las plataformas de formación en línea del Instituto Cervantes, y TutorIC, una comunidad de práctica, para el desarrollo de profesionales en activo que desean especializarse, profundizar o investigar, dirigida a tutores de profesores en formación.

La matriculación en estas actividades de formación de profesores se realiza en la tienda electrónica del Instituto Cervantes.

Cada año ofrecemos también un programa de cursos en colaboración con la Federación Española de Escuelas de Español como Lengua Extranjera (FEDELE), dirigido específicamente a los profesionales de centros acreditados del Instituto Cervantes y miembros de esta federación de escuelas.

Además, el Instituto Cervantes diseña cursos de formación de profesores a medida y proporciona servicios de asesoría para instituciones públicas y privadas de todo el mundo sobre la creación y desarrollo de actividades formativas para el profesorado.

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