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Catálogo de literatura del fondo local de la Biblioteca Adolfo Bioy Casares
Segundo volumen de la Colección Digital del Instituto Cervantes en El Cairo, que recoge las traducciones del español al árabe disponibles en la Biblioteca Adolfo Bioy Casares, considerada la biblioteca española más importante de Oriente Medio con unos 32.508 documentos. Este CD, presentado el pasado 5 de mayo por la directora del Instituto Cervantes, Carmen Caffarel, está dedicado a las secciones de narrativa y teatro del Fondo Local de la Biblioteca Adolfo Bioy Casares e incluye las imágenes de las portadas de las obras traducidas al árabe, una ficha bibliográfica de las mismas y el inicio de los textos. Este trabajo pone, por primera vez, a disposición de los lectores el catálogo del fondo traducido de la biblioteca, un conjunto de obras relevantes gracias a que los...
Orígenes del Instituto Cervantes de El Cairo
Con motivo del octogésimo aniversario del establicimiento de la primera institución cultural española en Egipto, nace este volumen en formato digital dedicado a los orígenes del Instituto Cervantes en la capital egipcia, que ha sido coordinado por la Biblioteca Adolfo Bioy Casares. Los antecedentes del centro se remontan a 1931, ya que el Instituto Cervantes de El Cairo es heredero y sucesor de la Escuela Española de El Cairo, del Centro Cultural Hispánico y del Centro Cultural Español. Estre primer volumen de la Colección Digital del Instituto Cervantes de El Cairo recoge información procedente de la Embajada de España en El Cairo relativa a la actividad cultural y docente española en Egipto desde principios del siglo pasado. El disco también abarca documentación importante como los...
Todo cuanto amé formaba parte de ti (Irlanda)
Con el subtítulo de «Muestra de videocreación española en torno al amor y del desamor» el Instituto Cervantes de Dublín ha organizado una retrospectiva de videoarte reciente español, que es, además, un repaso a la historia de las tendencias de la imagen en movimiento. El catálogo de la exposición ofrece, en español y en inglés, una sinopsis y un breve currículo de las 23 obras y los 28 artistas seleccionados. En palabras de la comisaria, Nekane Aramburu: «hay varios trabajos que son como pequeños poemas: es el caso de la palmera de Valeriano López; otros, como en la obra de Ixone Sabada y Asenguiñe Urigoitia, remiten a los orígenes del videoarte con las perfomances y los happenings; algunos al cine experimental de los años veinte y treinta, como los de Juan Arrogasary o Susy...
Semana de las letras en español. Maletas y mochilas. Geografías mutantes
Con motivo de la celebración de la Semana de las letras en español que, bajo el título «Maletas y mochilas. Geografías mutantes» se celebró en Dublín en noviembre de 2009, se publicó este volumen de presentación de los escritores invitados, que incluye un breve perfil biográfico y una selección de su obra. Con esta iniciativa, el Instituto Cervantes quiere mostrar al público irlandés la pluralidad y la diversidad de la literatura española e hispanoamericana contemporánea en diálogo con la literatura local. Los participanes son: Ana María Matute, Pedro Sorela, Mary O'Malley, José Carlos Llop, Zoé Valdés, Carme Riera, Antón Castro, Marifé Santiago Bolaños, José F. A. Oliver, Gerald Dawe, Maria Fasce, Luisa Etxenike, Félix Romeo Pescador, Julio Espinosa Guerra, Daniel Sarasola, Marina Oroza...
Biblioteca Literaria 2013
El Instituto Cervantes de Dublín recibe la visita de directores de cine, diseñadores, poetas, narradores, novelistas, músicos, cocineros, periodistas y científicos. Pero, ¿qué queda de una lectura poética cuando esta termina, o de una conferencia, de una mesa redonda, de la presentación de un libro? Buenos recuerdos, sin duda, nuevas ideas, motivaciones para seguir leyendo y conociendo, es cierto. Sin embargo, sus efectos benéficos se diluyen al cabo de unas semanas, más aún en estos tiempos que vivimos, saturados de estímulos. A muchos de los creadores que participaron en las diferentes actividades tuvimos la oportunidad de entrevistarlos; otros participaron en los encuentros digitales celebrados en la Biblioteca Dámaso Alonso del instituto. El presente libro electrónico, cuyo contenido...
Biblioteca Literaria 2014
Biblioteca literaria 2014. Encuentros con la literatura en el Instituto Cervantes de Dublín recoge, en versión bilingüe español e inglés, las entrevistas realizadas a los escritores y editores que pasaron por la Biblioteca Dámaso Alonso. Los temas tratados son tan diversos como la literatura fantástica, el cine, la creación poética, o la obra de autores como Federico García Lorca, Jorge Luis Borges, James Joyce o Bram Stoker. La publicación refleja los encuentros mantenidos con Miguel Aguilar, Luis Alegre, Malcolm Otero Barral, Luis Alberto de Cuenca, Ángel Guinda, Ana Cristina Herreros, Alicia Mariño, Ignacio Martínez de Pisón, Judith Mok, Antonio Praena, Bill Richardson, Manuel Rivas, Ada Salas, David Trueba y Juan Gabriel Vásquez.
Grupos de investigación en procesamiento del lenguaje y del habla en España
Informe publicado por el Observatorio Español de Industrias de la Lengua (OEIL) del Instituto Cervantes y la Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural, que recoge un directorio de grupos de investigación dedicados al PLN y el procesamiento del habla.
Estudios computacionales del español y el inglés
La obra recoge las contribuciones al Simposio de Lingüística Española organizado por el Instituto Cervantes de Mánchester y el Centre for Computational Linguistics de UMIST en mayo de 1995. El libro reúne nueve trabajos dedicados a la lingüística española y a la lingüística contrastiva entre el español y el inglés, orientados desde la perspectiva del procesamiento informático del lenguaje y de la lingüística computacional. Los autores de los estudios son especialistas pertenecientes a universidades españolas e inglesas en las que se están llevando a cabo proyectos de investigación en las áreas presentadas en los diversos capítulos: traducción automática del habla, constitución de recursos lingüísticos, desarrollo de formalismos gramaticales, lingüística cognitiva, extracción automática...
La enseñanza del español como lengua extranjera. Plan curricular del Instituto Cervantes
El Plan Curricular que se presenta en este documento comprende el conjunto de informaciones y de orientaciones que presidirá la actividad de los centros del Instituto Cervantes en el ámbito académico. Por su carácter abierto y generalizador, el Plan Curricular del Instituto Cervantes constituye sólo el punto de partida de un proceso que habrá de desarrollarse en los centros mediante el diálogo entre los equipos docentes y los alumnos. En este sentido, la experiencia docente adquirida por los centros antes de su adscripción al Instituto permite al nuevo plan asentarse sobre una base firme, al tiempo que obliga a considerar cualquier actuación en el ámbito académico desde la perspectiva de la renovación curricular.
Catálogo de materiales informáticos para el aprendizaje del español como lengua extranjera
Este catálogo es el resultado de un estudio llevado a cabo entre los meses de abril y noviembre de 1996 en el Área Académica del Instituto Cervantes con la finalidad de conocer la disponibilidad actual de materiales en soporte informático para la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera. El importante avance experimentado en los últimos años en el terreno de la aplicación de nuevas tecnologías al aprendizaje de lenguas requería la recopilación sistemática de información al respecto y su publicación como herramienta de orientación para quienes están interesados en este campo, ya sean profesionales y organismos que se ocupan de la enseñanza de la lengua, o bien los dedicados al desarrollo de materiales didácticos, a su publicación y distribución.