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Una veintena de expertos estudian en Alcalá cómo fomentar las tecnologías del lenguaje
La Universidad de Alcalá (Madrid) acoge hoy la primera edición de CervanTIC, una jornada dedicada a las tecnologías lingüísticas, organizada por la Plataforma del Español, dicha universidad, el Instituto de Ingeniería del Conocimiento y la empresa Cloud Mas, con la colaboración del Instituto Cervantes, entre otras entidades. CervanTIC nace con el objetivo de convertirse en un enclave de referencia nacional para el sector de las tecnologías del lenguaje. Diversas empresas, universidades, centros de investigación y administraciones públicas que diseñan, desarrollan, comercializan y utilizan productos relacionados con el español participan en esta iniciativa, que tiene lugar en el edificio Politécnico de la universidad alcalaína. Han intervenido en la inauguración el rector,...
Rafael Rodríguez-Ponga, satisfecho de reforzar EUNIC y convertirla en socio cultural preferente de las instituciones europeas
El secretario general del Instituto Cervantes, Rafael Rodríguez-Ponga, deja hoy la presidencia de EUNIC -la red de institutos nacionales de cultura de la Unión Europea- en la Asamblea General que se celebra en Copenhague (Dinamarca). Concluido su mandato de un año, el primer español que ha presidido la red de entidades culturales desde su creación en 2006 ha destacado su satisfacción por haber conseguido sus dos principales objetivos: fortalecer EUNIC y consolidarla como un socio cultural preferente de las instituciones europeas. Rodríguez-Ponga fue elegido presidente de EUNIC (European Union National Institutes for Culture) en la Asamblea General que se celebró en junio de 2015 en Madrid, en la sede central del Instituto Cervantes. Era la primera vez que un español...
Curso del Instituto Cervantes en El Escorial: cómo triunfar en la enseñanza de lenguas extranjeras
El Instituto Cervantes celebrará del 11 al 13 de julio el curso de verano «Desenvolverse con éxito en el mercado de la enseñanza de las lenguas extranjeras: Evaluar opciones y tomar decisiones», que organiza en colaboración con la Universidad Complutense en El Escorial (Madrid). Los destinatarios son profesores de idiomas, formadores de profesores de español como lengua extranjera, empresarios y profesionales del sector, editoriales y centros educativos relacionados con este ámbito. El director del Instituto Cervantes, Víctor García de la Concha, inaugurará el curso el lunes 11 de julio, a las 10:30 h. Ver programa completo. Una veintena de expertos expondrán, a lo largo de tres días, cómo diseñar programas eficaces que dirijan la enseñanza y el aprendizaje a...
El Instituto Cervantes celebra este sábado el Día del Español en todo el mundo
El Instituto Cervantes celebra este sábado, 2 de julio, por octavo año consecutivo, el Día E o Día del Español, una jornada cultural y lúdica en torno a la lengua que comparten más de 500 millones de hablantes. Un total de 22 centros del Instituto Cervantes situados en 17 países, entre ellos, Brasil, China, Japón, Corea del Sur, Estados Unidos, Marruecos, Francia, Italia, Hungría o Israel, organizarán múltiples actividades para todas las edades. El español es la segunda lengua del mundo en número de hablantes nativos (472 millones de personas) tras el chino mandarín, y alcanza los 567 millones si añadimos los hablantes que lo conocen (competencia limitada) y los estudiantes (21 millones). Además, el español es el segundo idioma de comunicación internacional tras...
El Instituto Cervantes y Casa África colaborarán para difundir el español en el continente africano
El Instituto Cervantes contará con la colaboración de Casa África para promover la enseñanza del español y las culturas hispánicas en el continente africano gracias al convenio marco firmado esta mañana por los directores de ambas instituciones, Víctor García de la Concha y Luis Padrón López, respectivamente. “África es donde a la lengua española se le va a plantear en pocos años un reto inesquivable”, ha afirmado García de la Concha, tras recordar que el objetivo del acuerdo suscrito en la sede del Instituto en Madrid es promover la enseñanza, el estudio y el uso del español en este continente. El director de Casa África, Luis Padrón, ha señalado que la institución que dirige “trabajará para que el Cervantes y el uso del idioma español en esta zona geográfica...
Rodríguez-Ponga destaca el papel del Cervantes en la innovación de la enseñanza y la certificación del español
El secretario general del Instituto Cervantes, Rafael Rodríguez-Ponga, ha afirmado hoy que la institución “está contribuyendo de manera decisiva a la innovación en la enseñanza y la certificación del español” y ha destacado la importancia de que “la profesionalización y el prestigio” en ambos campos “se extiendan por todo el mundo”. Rodríguez-Ponga ha intervenido en la inauguración del Congreso Internacional del Español que se celebra en Salamanca desde hoy hasta el próximo viernes bajo el título “Innovación, tecnología y comunicación en español”. Organizado por la Junta de Castilla y León con la colaboración de -entre otras entidades- el Instituto Cervantes, que participa en tres mesas redondas, el simposio reúne a más de 630 asistentes procedentes de 43 países, que abordan...
García de la Concha: «La enseñanza del español no es un invento de hoy»
El director del Instituto Cervantes inauguró este lunes en El Escorial un curso de tres días sobre la enseñanza y el aprendizaje de la lengua española. «La enseñanza del español no es un invento de hoy», ha señalado García de la Concha, mostrando una edición publicada en 1599 «que era ya un libro preparado con la idea comercial de cómo había que enseñar el español». Más allá de las cifras de cuántos hablantes de español hay en el mundo, «basadas en cálculos de previsión de estudios sociológicos», ha puntualizado el director del Instituto Cervantes, hay que centrase en la realidad, y «eso es lo que tratará de abordar el curso: ¿quién tiene que estudiar español?, ¿qué tipo de español?, ¿cómo hay que enseñarlo?». Los destinatarios del curso son profesores de idiomas, formadores de...
Más de 70.000 candidatos han realizado las pruebas del diploma de español desde enero
Más de 70.000 candidatos han realizado en lo que va de año las pruebas para obtener el diploma de español DELE, y otros 6.175 se han inscrito hasta el momento para realizarlas en las convocatorias de octubre y noviembre. Todo ello supone un notable incremento respecto al año 2015, en que los aspirantes al diploma oficial de español que expide el Instituto Cervantes alcanzaron la cifra total de 67.600. A la convocatoria más reciente, celebrada el pasado viernes 15 de julio, se presentaron 10.000 aspirantes, de los cuales más de la mitad (5.333) se examinaron en España. Por niveles de español, el más solicitado en esta convocatoria de julio ha sido el DELE A2 (con 5.084 aspirantes), seguido del B2 (1.906), B1 (1.859) y C1 (1.205). El DELE es el título oficial que acredita los...
García de la Concha y el secretario de Estado Jesús Gracia inauguran la Reunión Anual de Directores del Instituto Cervantes
El director del Instituto Cervantes, Víctor García de la Concha, y el secretario de Estado de Cooperación Internacional y para Iberoamérica, Jesús Gracia, han inaugurado esta mañana la Reunión Anual de Directores del Cervantes, que congrega hasta el próximo jueves en la sede central (Madrid) a 70 directivos en todo el mundo. Mañana miércoles, Su Majestad la Reina presidirá una sesión de trabajo a partir de las 11 horas. Entre los asuntos que se abordan estos tres días destacan el aumento de inscritos para el Diploma de Español DELE, el avance en la implantación del SIELE (Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española) y la distribución de centros en distintos países. Esta cita anual, que como cada año fijará la estrategia para el próximo curso...
La Reina preside en el Instituto Cervantes una sesión de trabajo «no protocolaria» con 70 directivos de la institución
Su Majestad la Reina ha presidido este miércoles en el Instituto Cervantes una sesión de trabajo con 70 directivos de la institución, en el marco de la Reunión Anual de Directores que, desde ayer y hasta mañana jueves, estudia la estrategia del Cervantes coincidiendo con el 25.º aniversario de su creación. Fue una reunión “no protocolaria” en la que se habló de una forma “muy directa” y “muy espontánea” sobre cuestiones como el crecimiento del idioma español en África y en Asia, la conveniencia de abrir nuevos centros por el mundo o la consolidación como “un Cervantes iberoamericano”. Así lo explicó a los medios informativos el director del Instituto, Víctor García de la Concha, una vez concluida la sesión, en la que la Reina preguntó a unos y a otros sobre...