Expertos analizarán las «buenas prácticas» en la evaluación de la lengua en unas jornadas en el Instituto Cervantes

El Grupo de Interés en Evaluación de Lenguas en España (GIELE) y el Instituto Cervantes organizan las VII Jornadas GIELE, que tendrán lugar en Madrid los próximos viernes y sábado, 6 y 7 de febrero, bajo el título de «Buenas prácticas en la evaluación de lenguas». 

En las diferentes sesiones se analizarán los desafíos e implicaciones del uso de la inteligencia artificial en la evaluación, se observarán aspectos fundamentales del análisis de datos para garantizar la fiabilidad de los exámenes y se propondrán adaptaciones en los exámenes para responder a las distintas necesidades de los usuarios.

Asimismo, en este marco de trabajo se continuará también con el trabajo en grupos que se comenzó en las anteriores jornadas de Cádiz en 2024. El objetivo es redactar una guía de buenas prácticas consensuada y útil para todas las personas que participan en la evaluación de lenguas.

Como en jornadas previas, habrá una sesión plenaria, talleres, grupos de trabajo y presentaciones. Las sesiones empezarán el viernes 6 de febrero a las 16.30 h, con talleres impartidos por Rebeca García y Laura Riera (Universidad Autónoma de Barcelona); Joaquín Cruz Trapero (Universidad de Jaén) y Lidia Jordà y Marina Macià (Universidad de Alicante) junto a Jackie Robbins (Universitat Oberta de Catalunya).

Desafíos de la IA

La segunda jornada de trabajo, el sábado 7 de febrero, comenzará con las palabras de bienvenida de Álvaro García Santa-Cecilia, director académico del Instituto Cervantes. Posteriormente, a las 9.30 h, la experta María José Rodríguez-Conde impartirá la conferencia «Evaluación de competencias en lenguas extranjeras en la era de la inteligencia artificial: implicaciones éticas y pedagógicas».

A las 10.20 h, se celebrará la mesa redonda «Experiencias de buenas prácticas», en la que participarán los expertos Neus Figueras (EALTA); Javier Fruns (ALTE); Inés Soria (SICELE); y Julia Zabala (ACLES y NULTE), moderados por Juana Sanmartín (ACLES).

Mesas paralelas

A lo largo del día, además, se sucederán una serie de mesas paralelas que trabajarán distintos escenarios como la adaptación al contexto universitario mediante la evaluación digital o la evaluación de idiomas en las Fuerzas Armadas españolas, entre otros temas.

El Grupo de Interés en Evaluación de Lenguas en España (GIELE) está formado por profesionales de la evaluación lingüística de distintas instituciones españolas y tiene como objetivo promover la cooperación y estrechar lazos entre instituciones.

GIELE trabaja para contribuir a la profesionalización en la evaluación de lenguas, divulgando buenas prácticas y fomentando la formación entre sus miembros, promoviendo la investigación e iniciativas sobre evaluación en el ámbito de actuación de España e informando sobre estudios y proyectos europeos e internacionales.