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El escritor venezolano Rufino Blanco-Fombona

El Cervantes digitaliza los archivos de Rufino Blanco Fombona

La institución prepara una muestra sobre el escritor en Alcalá de Henares

El Cervantes ha digitalizado los archivos depositados en Venezuela del escritor Rufino Blanco Fombona (Caracas, 1874 – Buenos Aires, 1944), una de las voces más destacadas de la literatura en español de la Edad de Plata, que pasó treinta años de exilio en Madrid, y que fue propuesto por España para el Premio Nobel de Literatura. Diarista de primer orden, editor fundamental, novelista de gran popularidad y político activo en España y Venezuela, su obra ha establecido uno de los puentes más sólidos entre la cultura española y la latinoamericana. La digitalización se ha llevado a cabo con la coordinación del investigador Gustavo Guerrero y el apoyo del profesor del Instituto de Investigaciones Literarias de la Universidad Central de Venezuela Carlos Sandoval. Además, este trabajo estará accesible al público gracias a la exposición que se llevará a cabo, también en 2026, en el Colegio del Rey, sede del Instituto en Alcalá de Henares.

Caja de las Letras del Instituto Cervantes
Experiencia virtual

La joya del Cervantes

El Cervantes abre la Caja de las Letras, que se encuentra en su sede central en Madrid, y muestra sus secretos a través de una visita virtual. La Caja de las Letras guarda en sus cajas de seguridad una gran cantidad de legados que desde 2007 han ido depositando personalidades de la cultura en español. Se puede pasear entre sus casi 1.800 cajas, descubrir sus secretos y la huella que han dejado en ella sus protagonistas, personalidades de la cultura en español. Reconocidos escritores y destacados nombres del cine, el arte, la música, la danza, el teatro o la ciencia han dejado en esta antigua cámara acorazada retazos de su trayectoria vital y profesional. 

Cursos de formación de profesores ELE del Instituto Cervantes
Formación en el Cervantes

Profesores certificados

El Cervantes ofrece formación para docentes de ELE de tres tipos: Docente autónomo, se adquieren competencias para alcanzar un grado de autonomía suficiente para impartir clases sin supervisión; Docente experto, se aprenden competencias para desenvolverse en situaciones complejas, y Docente formador y otras especialidadescompetencias para planificar, gestionar y evaluar actividades.