Actas de las V Jornadas Didácticas del Instituto Cervantes de Mánchester

Las jornadas didácticas que viene realizando el Instituto de Mánchester desde hace cinco años tienen como objetivo ser un punto de encuentro y un foro en el que abordar las diferentes experiencias educativas en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE).

Las V Jornadas Didácticas, celebradas el 29 de junio de 2012, se articularon alrededor de dos ponencias plenarias: «Enseñanza de la pronunciación en la clase de español» y «Los mecanismos básicos de la gramática para descubrir el orden que gobierna la interacción», impartidas por Richard Bueno Hudson, subdirector Académico del Instituto Cervantes, y Francisco Matte Bon, catedrático de la Universidad San Pío V de Roma, respectivamente. Se impartieron, así mismo, trece talleres prácticos en los que se abordaron diferentes cuestiones como la dimensión afectiva en el aprendizaje, el uso de las nuevas tecnologías o aspectos fonéticos en las clases de español para ingleses, y en los que participaron más de una docena de profesionales. Fruto de todo ello son estas actas, que recogen las diferentes aportaciones realizadas a lo largo de las jornadas.